Портальщик
Шрифт:
Второй курс в основном раскачивали собственный резерв. Процедура пренеприятная, с тех пор у меня стойкое отвращение к зарядке любых накопителей. Даже для себя любимого, заряжаю в последний момент. На первом курсе подобного не было. Тогда мы начали изучение магии стихий, постигая как правильно оперировать энергией стихий, так называемой "сырой" энергией. Сейчас и в ближайшие годы по плану должны были это продолжить, доведя до совершенства. Уже добавив к этому и другие приемы.
Вполне понятно, что энергия эта неистощима и нельзя сказать, что она маломощна… Но она абсолютно не пригодна для магических плетений. Для плетений нужна энергия уже хоть как-то "структурированная". Структуру же энергия получает лишь пройдя через ауру, и магический центр разумного. Вот мы загодя и качали магическую мышцу. Чтоб приступить к изучению самих плетений только на пятом курсе.
Первое время, когда собственной энергии были крохи в ауре и центрах магии, выдавливал я эти капельки в накопитель четырежды в сутки. С ростом магических резервов, росла амплитуда раскачки. Пару дней сливаешь все что можешь, следующие
Из условно не магических дисциплин здесь была только каллиграфия. Да и то нарабатывали ее без особого напряга. Как первоклашки сиди и рисуй в тетради палочки под строго определенным углом и кружочки. Кстати и требования к каллиграфии предъявлялись достаточно жесткие. Чтоб осилить эту науку ушло почти два года. Это у меня был еще не худший результат. В принципе считалось приемлемым потратить на это и три года. Ну, не было в этом спешки. Что вполне понятно, дело в том, что основная часть теории точных наук здесь начинается с пятого курса. В три года умещая то, что в земной жизни растягивают на среднюю школу и техникум. Впрочем, это не удивительно, у землян-то абсолютная память встречается реже. Не принято у землян свою память тренировать. Для быстрых расчетов земляне машины придумывают, а здесь свой собственный мозг тренировками напрягают. Да и скорочтение в младших классах земляне не нарабатывают, а здесь без этого отчисляют еще в первый год обучения.
Да и вообще все остальные науки, включая природоведение с ботаникой, здесь это уже скорее магические науки. Кстати любую теорию здесь, всегда, совмещают с практикой. Выучили в теории классификацию растений? Значит теперь практика — порталом в поле и там собрать все растения, что уже выучили. Завтра теория переработки — что да как хранить, с чем совместимо, с чем нет. А там и практика в лаборатории.
Таким образом, в теоретической части магии — весь второй курс изучали в основном Технику Безопасности и правила выживания в случае ЧП на общем полигоне. Методы защиты от вражеского магического воздействия. Все это изучалось-отрабатывалось сначала лично, а затем в группе. Не сдавших зачет с первой попытки, обещали отчислить без всякой жалости. Но таких лодырей не было. На младших курсах вообще нет пересдач. В общем-то, все логично: ТБ и тут пишут кровью. Кто-то на общем полигоне не проверит мощность "Светлячка", по дурости или из-за спешки, не важно. Важно, что ослепнут все присутствующие. Вполне возможно, что идиот по соседству с-перепугу, в это время начнет лупить по площадям во все стороны чем-то убойным.
Теорию магических плетений не преподавали. Вообще тогда у меня сложилось впечатление, что тут вовсе не торопятся сделать из учеников "настоящих" магов. Инфы вообще было много, но конкретики в ней не наблюдалось. На курсе-то с нами учились уже и взрослые, состоявшиеся маги. Тем было труднее, чем нам "детишкам". Они переучивались, им надо было не просто избавиться от старых привычек, еще и перейти на новые стандарты. Общие требования в разных мирах отличались не сильно, но различия надо было соблюдать — сообразно миру пребывания. Например, единицы измерения той же энергии, отличаются сильно, а чувствовать надо все на интуитивном уровне. С учителями они не спорили, а вот промеж себя чуть не дрались.
Таким вот образом дело обстояло с теорией. На практике же осваивали только магию стихий. Все занятия на полигонах вокруг этого вертелись. Как всем известно, магия стихий плетений не признает, по большому счету это и магией-то не всегда считается. Как бы то ни было, считается это магией или не считается, а ТБ изволь соблюдать. Причем не только на полигоне.
Для физического развития было плавание. Так как учился я сразу на трех факультетах, то плавал за двоих. Плавание "по-портальному". В боевой форме портальщика, ладно хоть только форма, пока без начинки. Еще и рюкзачок набитый щепками. Ага, ты ж маг портальщик! Хоть на спину его одень, хоть на грудь нацепи — "плыви, портальщик, плыви". Плавание "по-целительски". Одежка та же, без рюкзака. Но надо буксировать "манекен", обычное бревно с прибитыми руками и головой. Угу, ты ж маг жизни! Еще и следи, чтоб он не захлебнулся. Тренер плавания грозился, что в следующем году еще и "по-строительски" плавать буду — с ломом и кувалдой. Предпочел считать это шуткой. У него для каждого факультета такие шутки были. Два бассейна шириной метров двадцать, длиной около сотни. В одном прохладная вода, в другом чуть не ледяная. Время заплыва не ограничено, можешь хоть весь день плескаться. Но ежедневно каждый ученик обязан форсировать обе "водные преграды". Они еще и умудрялись как-то по-хитрому, имитировать встречно-боковое течение.
Еще был "контактный бой" — тутошний вариант рукопашки. Во время войны большая редкость, как утверждал старший тренер исходя из своего опыта. Половину занятия разминали
конечности, вращали руками-ногами, потом "изображали змей". Это больше походило на то как "брэйкеры" волну гонят и тоже — то руки, то ноги, то все вместе. Вторая половина выглядела более мрачно — стоя напротив манекена надо было отрабатывать удар. При этом я как правша, в правой руке держал макет боевого жезла. Манекен надо было лупить левой рукой. На третьем занятии убедившись, что все и всё поняли, тренер раздал нам тупые ножи. Еще через пару занятий, включили артефакт управления манекеном. На манекене, появляется светящаяся точка, которую надо поразить в течение 3–5 секунд. Учитывая, что точка может оказаться в любом месте, надо буквально кружить вокруг него. Виды ножей на тренировках частенько менялись — то колющий кинжал, то режущий нож, то вообще "серп крестьянский", а потом и "боевой". Вообще, с этими серпами ситуация анекдотичная. Разница между крестьянским и боевым серпом довольно существенная. Но юмор не в этом, смешной момент в том, что "боевой серп" боевым не является. Нет, конечно, в бою его тоже можно использовать, как и палку или камень, но ведь, ни палку, ни камень боевыми не называют. Боевой серп является чисто охотничьим оружием. Да и то для "охоты" его используют только маги природники. И только во время "ритуальной" охоты! Все. Ни один нормальный маг с серпом ни на охоту, ни тем более в бой не пойдет. Ну, а природники… А что природники? Они ж все поголовно психи конченные. Вот и проводят "инициацию" боевой магии во время ритуальной охоты. Живьем я это не видел, нам это наставники в виде иллюзий показывали. Обычно маг Природник с двумя серпами бьется с диким медведем. Что характерно, "охотится" на зверя, выращенного на ферме западло, поэтому обязательно проверяют — на самом ли деле зверь дикий и матерый или только прикидывается? Если нет медведя, не беда! Для инициации вполне приемлемо "поохотится" на крокодила или аллигатора в мелководном бассейне. Само собой, с серпами, конечно, ну, природники же, они же все шизоиды полные, что с них взять… Вот из-за этих полудурков, все остальные маги и тренируются во владении серпами. Так как, будто бы это может кому-то пригодится. Ага, такие вот дела… Серп это еще ничего, и более экзотические образчики изучать приходилось, и не было им числа. Проще сказать сразу, все, что можно использовать одной рукой, можно считать оружием. Но и это еще не все, факультативно изучали цепи вообще и кистень в частности. На старших курсах веревки — как связать врага, как развязаться самому; потом еще и удавки до кучи. Выматывали тогда эти занятия жутко.Во второй половине второго курса макеты жезлов, заменили на "учебно-боевые". По сути, обычный фонарик, величиной в локоть с очень узким лучом. Поставили второй манекен метрах в пяти, который надо "поразить" лучом. Старшекурсники говорили, что у них манекены в виде нелюдей.
Вспоминать о втором курсе особо и нечего. Единственный для меня положительный момент — я стал Портальщиком. Тогда этот факт от всех "засекретили", чем я тайно гордился. Впоследствии узнал, что на факультете нас таких — "секретных портальщиков" была половина. В первой половине дня занятия на основном для меня факультете портальщиков, во второй половине дополнительно факультет магии жизни, чередуется с факультетом строительства. Вообще расписание занятий составлено удобно. Учитывает еще и не магические тренировки. Только свободного времени почти не оставалось. Теория часа два, от силы два с половиной, практика четыре. Само собой, ежедневно и так на каждом факультете.
На целительском факультете, практика понятно в лаборатории, отбор и переработка сырья для зелий. Конечно, сразу что-то серьезное никто не готовил. Наработка практического опыта. На факультете строительном, практика в мастерских. Тоже все ясно и просто.
Сейчас-то понятно что "практика" у второго года портальщиков, нужна лишь для выявления Портальщиков. Тогда же подход казался серьезным, выглядело это значимым испытанием. Тварь я дрожащая иль порталить умею? Суть в следующем: оказалось, что Портальщик это не способность развиваемая тренировками, а скорее свойство разума — особый режим работы центра магии в головном мозге. Можешь включить этот режим? Значит ты Портальщик! Мозг не так устроен или просто не можешь включать нужный режим? Ты порталист.
Глядя со стороны этого не видно. Порталист может всего-навсего лишь обслуживать портальные артефакты. Для личного портала используя маломощные, миниатюрные разработки. Со стороны разница почти не заметна. Поэтому всех скопом и считают — Кастой Портальщиков. Впрочем, подобных разделений тьма. Каста Жизни — маги жизни и целители. Каста Воинов — маги воины и бойцы поддержки. Хотя земной термин каста здесь не очень уместен, просто близко по смыслу. Очень жесткая фильтрация по ступеням допуска к знаниям. За неразглашением секретов — за пределы касты, следит магическая клятва. Причем секретной считается почти вся инфа! Считалось, что даже Архимаг школы не знал кто у нас Портальщик, а кто порталист. Он маг Жизни — другая каста. Кстати Архимаг здесь это лишь административная должность, к силе или умениям какого-либо отношения вовсе не имеющая.
Не знаю как там — в кастах Индии, а здесь любой человек может состоять одновременно в нескольких кастах. Оно и понятно, в общем-то, кто лучший воин? Маг Жизни! Знаний накоплено за тысячи лет о-го-го сколько, в том числе для работы в зоне эпидемии, меняй полярность плетения и беги собирать трофеи. Вот и получается, таким образом, совмещение касты жизни и касты воинов. В воины-то силком не загоняют, можешь совместить магию жизни с кастой природы или любой другой. Кто лучший диверсант или землепроходец? Портальщик, однозначно! Никто и не спорит, но при этом всех агитируют еще и в касту воинов вступить. Кто самый хитрый — контрразведчик? Маг Ментальщик со специализацией магии разума. И так далее и тому подобное.