Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Шрифт:

– Плюс-минус ...
– Забудский скептически хмыкнул - я вам секстантом измерю вертикальный угол гораздо точнее, только все равно невязка на такой дистанции с полкабельтова будет...

Руденко горестно вздохнул:.

– Понимаете, мы армейские пушкари, не моряки. Опыта для такой стрельбы нет, ориентиров нет привычных, а снарядов мало. Пока дистанцию нащупаем, пока все прочее... В общем, времени немало пройдет. Самое главное - сюрприз для гостей уже не получится, еще и передумают в гости заходить. Зазря только снаряды потратим. Вот и подумал... надо бы в море выйти, ну и в тех местах где их корабли стояли

в прошлый раз, - прапорщик, повернувшись к морю, изобразил рукой какую то геометрическую фигуру, - вешки поставить... Пристреляем ориентиры, вешки эти самые, результаты запишем. А потом...

– ...Господа союзники дисциплинированно расставятся по нашем вешкам, как же...
– с иронией продолжил мичман - извините, прапорщик - армеутские фантазии. У вас второй пеленгатор... этого... Туровского, есть?

– Есть.

– Тогда будем стрелять по крюйс-пеленгу. Вон там и там - мичман показал на противоположные концы выбранной площадки - поставим ваши пеленгаторы - тут саженей сто между ними будет. Расстояние точно замерим - получим основание треугольника. Затем меряем пеленги на цель с двух точек и решаем задачу для младших классов морского корпуса - как по двум углам треугольника и стороне между ними найти его высоту.

– Поздравляю, господин мичман - убито произнес Руденко - Вы только что мне про стереоскопический дальномер рассказали...

– Он у вас есть?

– У нас на батарее нет, а вот у фон Шведе есть.

– Так он, наверное, не откажет?

– Не знаю, его кажется, Ларионов куда-то услать хочет. Я не знаю наверное.

– В любом случае, с дальномером или с двумя буссолями мы справимся.

– Все хорошо господа! А чем я вам сейчас могу помочь со своими нижними чинами?

Прибодрившийся Климов требовательно смотрел на молодого прапорщика. Тот неожиданно смутился.

– Понимаете... Мне командир батареи, приказал удобное место приглядеть и ему доложить, а не позиции готовить. А уж начальство, - он кивнул в сторону расположения родной батареи, - как то так выразилось...

Что мы здесь и оказались. Бери больше, тащи дальше. Понятно.
– Закончил за него поручик.
– Так в чем же дело? Доложите своему командиру, а мы пока разметим позицию. Я думаю, он одобрит и место и то, что здесь уже люди будут.

Сергей кивнул.

– Я ему сейчас донесение напишу, кроки нарисую и с фельдфебелем отправлю. Отсель грозить мы будем ...

– Турку!
– одновременно закончили поручик и мичман.

Глава 19. Тяжело в учении ...

Идея Ремезова сформировать роты по территориальному принципу, чтобы во взводах были уроженцы по возможности одной или хотя бы соседних губерний, в целом дала положительный результат. После того как солдаты перезнакомились в отделениях образовались устойчивые группы земляков.

Первое, что пришлось освоить предкам, это конечно было оружие. Закрепленный за каждым предком, 'дядька'- земляк, начинал свое обучение с неполной разборки винтовки. Забавно было наблюдать как двадцатипятилетний 'дядька' помогал освоить эту премудрость своему старшему по возрасту подопечному.

– Слухай сюда. Перво наперво, нажми на защелку магазинной коробки, вытащи нерасстрелянные патроны.

– Так их тута нет!

– Знамо что нет, так могут и быть. Разборку

надо производить, когда винтовка без патронов. Не дай Бог стрельнешь случайно! И вообче, слухай, что тебе говорят и делай.

– Слушаюсь 'дядя' Егор.

– Далее, подаватель и крышку коробки прижми друг к другу, и тащи вот так подаватель. Получилось?

– Ага.

– Потом отделяешь штык. Вот так, это надо чтобы чистить винтовку было удобнее. Видишь как?

– Вижу, счас. Готово! Правильно?

– Правильно. Теперь открой затвор, нажми на спуск, вытяни затвор.

– Так?

– Так. Разбираем затвор. Держи курок, поверни вот так стебель затвора. В таком положении, курок спущен. Боевую личинку вперед. Понял ли?

– А то!

– Теперь сам.

– Так, и так. Далее чего?

– Показываю. Боевую личинку поверни вот так и отдели от соединительной планки. Вилкой соединительной планки надо вывинтить ударник. Только запомни, пружина может "выбить" детали в разные стороны, крути аккуратно, курок придерживай. Давай делай, я посмотрю.

– Все вроде?

– Все. Запоминай как что называется. Курок, стебель с рукояткой, боевая личинка, соединительная планка, пружина, ударник. Повтори.

Подопечный, старательно повторял. Попутно 'дядька' показывал, как надо чистить оружие, перечисляя условия при которых производят полную разборку.

– Винтовка хорошая, простая и надежная, но запомни, она любит она ласку, чистку и смазку.

– Ровно как баба?

– Даже больше. Да и ты от нее в бою зависишь более, чем от бабы. Ты о ней заботься, и она не подведет.

– Понял.

– Теперь собирай все обратно, показывать буду, как заряжать и как целиться.

* * *

Унтер-офицеров и фельдфебелей собрали в отдельную группу. Чтобы не унижать их 'высокого' достоинства, 'дядьками' при них стали равные им по чину 'попаданцы'. С этими предками было полегче, все были грамотные. Группу возглавлял фельдфебель пятой роты Андрей Перетятько. Он всегда отличался своим мягким южнорусским выговором, а тут он вовсе перешел на малороссийский диалект. Поминутно поминая бисову душу, он довольно скоро добился того, чтобы 'предки' вполне освоились с новым оружием.

Эта группа первой перешла к практической части изучения правил приемов стрельбы.

– Слухай Гринчук, притисни приклад до плеча, як бабу притискають, інакше при пострілі віддачею тобі ключицю зламає, або з ніг звалить. Зрозумів?

– Так точно!

– Всіх стосується, панове унтера! З руки стріляти, в русі при атаці, незручно, просто патрони спалите! У кожного з вас, при собі є упор, коліно. Показую як цілиться з коліна! Потім перевірю!

Унтера старательно копировали то, что показал им фельдфебель.

– Я тобі показував бiсова душа, ось так треба на коліно ліктем спиратися. Ось так! А ти що тут показуєш? Це неподобство! Ще раз!

Провинившийся унтер, старательно осваивал новый прием. Опираясь локтем в колено левой ноги, прижимая затыльник приклада к плечу, тщательно целился в воображаемого противника.

После того, как Перетятько счел, что все освоили прицеливание с колена он начал учить подчиненных передвижению по полю боя, по-пластунски, короткими перебежками, особенно напирая на то, что во время перебежек, надо бежать зигзагом.

Поделиться с друзьями: