006
Шрифт:
Девятерых детей отправили на четвертый этаж. Они оказались в одном из отделений. Двое воспитателей показали им все. Харгрет и Ррниу объясняла крыльвам что к чему. Как пользоваться краном, как пользоваться мылом, горячей водой, как надо одеваться, она объяснила им что с ними ничего не случится, когда они оказались в парикмахерской. Затем их отвели в столовую и повара с усмешкой смотрели на то как двое подростков показывали семерым другим что надо делать с ложками, тарелками, кружками..
Крыльвы не знали и не умели ничего. Любой вопрос взрослых по поводу незнания элементарных
Наконец, все девять детей оказались в отдельной палате. Она была рассчитана на десятерых, но десятого просто не было. Харгрет вновь показывала и рассказывала что к чему. Кто-то из взрослых подглядывал в дверь. Крыльвы смотрели кровати, пробовали на них лежать, обсуждали все между собой. Спрашивали у Харгрет и Ррниу что и почему..
В палате появился директор интерната.
– Ну и задали вы нам работенку.
– сказал он.
– Вы что, с неба свалились? Нигде никаких следов. Никто не знает кто вы такие.
– Я же сказала, что мы пришли из дикого леса.
– ответила Харгрет.
– А откуда ты знаешь про все?
– Я уже была в интернате, а они нет.
– И в каком?
– Он очень далеко отсюда. Я не знаю как называется город.
– Здорово. И вы бегали по лесам, собирая там диких оборванцев.
– Леших, ведьм, русалок, драконов..
– сказала Харгрет.
– Я же сказала. Мы драконы-крыльвы.
– А может вы имперские шпионы?
– Имперские?
– переспросила Харгрет.
– Да. Мы имперские драконы-крыльвы. Даже лучше. Мы королевские драконы-крыльвы.
– Только королей нам здесь и не хватало.
– Мы можем быть и простыми крыльвами.
– сказала Харгрет.
– Я не утверждаю, что мы королевские. Хотя, это довольно прискорбно.
– Вы останетесь здесь на несколько дней, а там мы посмотрим.
– сказал директор.
– Завтра у вас будут экзамены, которые определят, в какой класс вы пойдете.
– Есть одна загвоздка.
– сказала Харгрет.
– Вы можете дать нам несколько дней на небольшую самостоятельную подготовку?
– Три дня, достаточно?
– Да.
– И что вам нужно для занятий?
– Прямой доступ в библиотеку.
– Только не все сразу.
– Я схожу туда одна и возьму все что нужно.
– сказала Харгрет.
– И еще нам будут нужны тетради, карандаши, ручки..
– Вас послышаешь и сойдешь с ума.
– проговорил директор.
– Со всеми вопросами обращайтесь ко мне. У нас есть отдельный класс, где вы сможете готовиться.
– Когда мы можем начать?
– Завтра, с утра. Сегодня занятия уже скоро закончатся. Скоро вы встретитесь со своими сверстниками. И что бы никаких драк!
– Главное, что бы крыльвов никто не задевал.
– сказала Харгрет.
– У них еще нет чувства меры. Но они слушаются меня.
– Так ты не крылев?
– Я крылев.
– Еще увидимся.
– сказал директор и ушел. Вместе с ним ушли и остальные воспитатели, оставив девятерых новичков наедине с с самими собой.
– Не понимаю, Харгрет, почему ты все время говоришь, что мы крыльвы?
Мы же должны это скрывать.– Для них это всего лишь наша игра. Они не возражают против нее. А нам будет проще все объяснять. Старайтесь вести себя так же как все дети.
В палате появился воспитатель и объявил, что пора отправляться на обед.
– Мы же только что ели.
– сказал Флирк.
– Ничего страшного.
– ответила Харгрет.
– Мы там наверняка увидимся с другими детьми.
Обед прошел без каких либо проблем. Дети только ходили мимо, смотрели на новичков и иногда посмеивались про себя.
– У них какие-то глупые мысли.
– сказала Рени.
– Забудь об их мыслях.
– ответила Харгрет.
– Слушай и не особо думай. Они не знают что ты их слышишь.
– Мы все слышим.
– сказал Инреал.
– Я знаю. И я слышу. Но они этого не знают. И не должны знать.
– Они же все слышат.
– Ну и что? Они же не верят.
– сказал Флирк.
– А ты не плохо соображаешь, Флирк.
– сказала Харгрет.
– Иногда.
– добавила она. Крыльвы рассмеялись, привлекая этим внимание других детей.
– Тихо!
– приказала Харгрет и весь смех пропал.
Обед закончился. Дети разошлись по своим делам. Новичками если кто и интересовался то только со стороны. ПОдходило время новых занятий. Это были группы по интересам.
Крыльвы ходили гурьбой вместе с Харгрет и с удивлением смотрели на то что делали дети.
– Они всему этому научились здесь?
– спросил Инреал.
– Почти всему.
– ответила Харгрет.
– Кто-то, может быть, и не здесь, но в подобном месте.
– Что-то у меня весь аппетит пропал.
– сказал Флирк.
– Я же говорила, что нельзя есть людей.
– ответила Харгрет.
– Эй, а вы что, людоеды?
– спросил какой-то пацан, случайно услышавший последнюю фразу.
– Посмейся!
– произнес Инреал.
– Живо попадешься!
– Прекрати, Инреал. Я же сказала, не слушай их глупые мысли.
– Сами вы глупые! Людоеды!
– закричал парень и побежал от крыльвов.
– Он же оскорбил нас!
– воскликнул Инреал.
– Он ребенок. К тому же ничего не знает о нас. И не думай о них! Забыл, как ты себя чувствовал в моих когтях?
– Ну и что. Ты же не собиралась меня есть.
– Я сказала, забудь о них!
– резко проговорила Харгрет.
– Ты будешь слушать меня?
– Я забуду о них.
– сказал Инреал и переключился на другую тему.
Они прошлись по коридорам, заглядывая в разные классы и вскоре оказались в спортивном зале.
– А здесь все считают, что они самые сильные.
– сказал Инреал.
– Может нам их испытать?
– спросил Флирк.
– А то вон там какие-то людишки хотят нас побить.
– Я покажу вам кое что.
– сказала Харгрет.
– Но что бы никаких драк! Вам ясно?
– Ясно.
– ответил Флирк.
Они прошли на свободное место в отделении для борцов. Харгрет усадила всех крыльвов в круг и взяв себе в соперники Инреала начала показательные выступления.