Ликей
Шрифт:
Но каждому мило свое время года, и каждый по-своему любит природу. Кто-то не мыслит жизни без бурных волн океана, кому-то близка пылающая маками весенняя степь. Как многообразна и прекрасна природа на нашей Земле, и как замечательно, что мы можем воспринимать ее во всем великолепии. На нас, людях, лежит громадная ответственность - сохранить и защитить природу…
– Это Наташа Скиннер, наша гордость, - сообщила Лариса, - Талант… заняла первое место в городском конкурсе школьных сочинений… Ее берут на факультет журналистики.
– Пойдемте еще историю посмотрим, - Джейн встала. Но как только они дошли до кабинета истории, раздалась музыкальная трель звонка.
– К сожалению, это все, - вздохнула Лариса, - Но если хотите, можно поговорить с детьми,
Кабинет истории был оформлен соответствующим образом - на стене красовалась схема исторического процесса. Все в соответствии с общепринятой классификацией, заложенной еще мадам Блаватской: 18 миллионов лет существования человечества, смена пяти коренных рас, лемурийцы, атланты, несколько более подробно - отрезок последних десяти тысяч лет человеческой истории. Духовные школы, мировые религии, Индия, Египет, Междуречье, Великие Посвященные, включая Кришну, Будду, Платона, Иисуса Христа, с прихода Которого ведет отсчет Новая Эра, Магомета, а также Посвященных деятелей искусства - Гомера, Шекспира, Гете… Джейн оторвалась от созерцания схемы. Пятнадцатилетние подростки с любопытством толпились вокруг - надо же, настоящая ликеида, да еще из Америки…
– Какой раздел истории вы сейчас изучаете?
– спросила Джейн.
– Древний Рим, - ответила девочка с умненьким выражением лица, - Мы его сегодня закончили, завтра начнем Европу.
– Вы не возражаете, если я немного вас проэкзаменую? Мне просто интересно, что вы проходите… Когда жил Цицерон?
Повисло недоуменное молчание.
– А это кто?
– поинтересовался юноша полуафриканской внешности.
– Ну ладно, а кто такой Гай Юлий Цезарь, вы знаете?
– Это один из императоров, - сообщил белобрысый парнишка, оседлавший стол позади ребят, - Фильм такой еще был недавно… он завоевал Англию.
– А что вы проходили, вот сегодня, например?
– спросила Джейн, окончательно смешавшись. Умненькая девочка ответила без запинки.
– Мы проходили "Отражение духовной реальности в древнеримской религии".
– Каких римских богов вы знаете?
– Со всех сторон послышалось.
– Марс, Юпитер, Артемида…
– Дурак, Артемида из Греции… у них по-другому как-то было.
– Потом, этот… Меркурий.
– Еще Юнона, это жена Юпитера.
– Посейдон.
– Амур еще… - кто-то сзади захихикал.
– Потом этот - как его - подземного царства - Плутон.
– Ладно, - Джейн остановила мучительный процесс вспоминания, - Давайте о другом. Вот ваша гимназия носит имя Солженицына. Кто это такой?
– Это такой писатель 20 века, - ответил полуафриканец. Джейн одобрительно кивнула.
– Что же он написал?
– воцарилось недоуменное молчание.
– Это величайший русский писатель 20 века, - сообщила умненькая девочка, - но тогда в России был тоталитарный строй, и он сидел в тюрьме.
– Его Гитлер посадил!
– добавил какой-то парень, стоящий сбоку от Джейн, - В концлагерь.
– Гитлер был еврей, - сказал мулат, - И ненавидел всех русских. Уничтожил без суда и следствия восемьдесят миллионов человек. А Солженицын был русский патриот, поэтому его посадили в концлагерь. Он боролся против тоталитаризма.
– Подождите!
– взмолилась Джейн, - Гитлер же был в Германии… и он вовсе не был евреем, наоборот…
– Точно, Мишка, ты дурак, - подтвердила умненькая девочка, - это был вовсе не Гитлер, а как его… Сталин.
– А какая разница?
– спросил юноша с иронией, - Оба они сволочи и тираны.
Сталин расстрелял восемьдесят миллионов человек, а Гитлер в Германии тоже… у него тоже был тоталитаризм.
– Погодите, - сказала Джейн, - Сталин, конечно, был тиран и ставленник Люцифера, но как вы это себе представляете - в стране с общим населением около 200 миллионов человек расстрелять 80 миллионов? Это что, каждый взял пистолет и выстрелил в соседа?
– А вы что, хотите оправдать Сталина?
– прищурилась умненькая девочка.
– Да нет, конечно… но ведь нужно немного трезвого мышления. А
Гитлер как раз евреев уничтожал… Холокост - слышали?– Да, точно!
– поддержал полуафриканец, - Фильм такой был. Жуть такая! У меня мать даже до конца не досмотрела.
– Да, но они же были союзниками, - сказала высокая, немного нескладная девушка, - Я читала книгу, там рассказывалось, что была Вторая Мировая война, когда Сталин с Гитлером хотели захватить весь мир, но демократические страны объединились и уничтожили Гитлера… А Сталина сразу уничтожить не удалось, только потом его режим рухнул.
– Ну, примерно это так и было, - подтвердила Джейн, - но мне пора. Спасибо, ребята, мы очень хорошо поговорили. Сейчас я буду читать лекцию по истории религии, так что вы можете идти в актовый зал.
Джейн очень хотелось перед лекцией уединиться и обдумать только что пережитое. Но к сожалению, такой возможности не было - Лариса Старцева ходила за ней по пятам. Джейн хотела задать ей несколько вопросов… но ее остановила мысль, что Лариса - не ликеида, и она училась вот в точно такой же школе. Еще и в худшей, возможно, потому что здесь все-таки одна из лучших столичных гимназий.
О чем можно говорить с человеком, который получил такое образование? Среди такого общества?
Но все же, мысленно обратилась к ней Джейн, скажите - вот эта Наташа Скиннер будет журналистом. Вы понимаете, что ее культурный багаж, ее образование недостаточны для того, чтобы выполнять функции такого профессионала?
А зачем?
– ответила Джейн сама себе, - Наташа будет учиться в вузе, и там ей дадут несколько безотказных техник, позволяющих легко состряпать любую статью, любой рассказ и даже роман. Ее даже научат ловко играть на чувствах читателей, внушать им исподволь ту или иную мысль… Все это - маленькие профессиональные секреты, которые и пяти лет не требуют для изучения. Но через пять лет Наташа будет великолепным журналистом. … Джейн смотрела с возвышения на ребят, галдящих в актовом зале. Самые нормальные дети… Одежда их была пестрой, крикливой, у многих на рубашках, штанах, татуировках красовались рожи "Стегров" - очередной детский сериал про монстров-Стегров, то добрых, то злых, приходящих из параллельного пространства и то вредящих, то помогающих людям. Физиономии Стегров сейчас можно было увидеть на одежде и вещах детей во всем мире - от Японии до Африки, от Аляски до Австралии. Ежедневно по телевидению и ВН шли два отдельных сериала про стегров. Это было обычное явление - каждый год Голливуд, окончательно разоривший всех производителей массовой культуры в мире, выбрасывал на рынок новую забаву для детей - и на год все дети земного шара молились на очередных монстров или животных, носили их на одежде, играли в них, коллекционировали, требовали от родителей купить как можно больше вещей с изображением их любимцев… так продолжалось до следующего года, когда на рынке появлялся новый и такой же сногсшибательный фильм.
Джейн и раньше, разумеется, знала об этом, но как-то не сталкивалась на своем опыте. Ее собственное детство прошло вдали от всех этих вещей.
Она уже мысленно сократила лекцию раза в два, оставив в основном анекдоты и "общие положения"… Ясно, что в такой аудитории о сложном не поговоришь.
Джейн вышла на трибуну, дождалась, пока в зале установится относительная тишина. Она не собиралась читать лекцию в "терпимой и ненасильственной обстановке". Но и ребята были заинтересованы - у них отменили последние уроки ради лекции, и они все же видели перед собой американку, ликеиду. Джейн понимала, насколько даже ее внешний вид - даже без ликейского значка - отличается от вида обычного человека. Внешность обычно отражает внутреннее содержание личности. Ликеид - это великолепная сильная спортивная фигура, дышащая здоровьем, изящные легкие движения, ничего лишнего - ни прыщика, ни жировой прослойки, это всегда красивое лицо - одухотворенное пониманием красоты, Бога, общением в медитации с духовными существами… Джейн не могла оценить свою внешность, но знала, что все же отличается даже по виду от обычных людей.